2016年4月5日，学校在行政楼一楼会议室召开本学期第二次督导工作例会，参会人员有质监办主任倪成伟、校督导组成员和二级学院督导组组长。会议由质监办督导科科长张芦军主持。
首先，到会的七位二级学院督导组组长先后发言，对这一个月来的听课情况进行了简要汇报。督导们一致认为多数教师在教学过程中认真负责，具有良好的职业道德，专业知识扎实，教学态度主动、热情，备课、授课认真，大部分学生上课能认真听讲，积极与教师互动，认真完成学习任务，教学效果总体良好。但也存在一些问题，主要突出体现在三个方面：一是部分课程趣味性不够，教师与学生互动不足，课堂氛围沉闷；二是部分课程设计欠缺，教师组织教学和课程把控尚有优化空间，案例选用、分析有待更新和提高；三是课堂管理有待加强；四是学生出勤情况不理想，迟到、早退、旷课现象较多。
随后，各位督导针对听课过程中遇到各种问题和情况，进行了深入的探讨，并提出了解决问题的措施和方案。与此同时，部分二级学院督导组长还汇报了对所在学院期初教学工作督查、上学期期末试卷抽查情况。
最后，倪成伟主任在认真听取了各位组长汇报之后作总结发言：第一，充分肯定了以督导工作例会形式加强信息汇总的重要性；第二，从管理层面和教师个人层面细致梳理了督导反馈的课堂教学中存在的问题，就部分问题如何解决作出回应，并建议督导区分课堂教学中的偶然问题和必然问题、教师水平问题和教学态度问题，有针对性地加强会诊，提出整改意见；第三，建议督导将关注重点落脚于青年教师的课堂教学，扮演好青年教师的帮助者和引导者的角色。同时，他还对下一阶段的工作进行了安排。
窗体底端
（质监办督导科）
